产品分类

公司简介

上虞市宏兴针织有限公司,是一家拥有进出口自营权,专业生产出口中高档单双面针织面料、时装面料、女装面料、针织坯布、双面针织布、单面针织布、罗纹布、圆筒布料等系列产品的公司,产品主要包括:毛圈(巾)布(二线纬衣,三线纬衣,绒布,天鹅绒等)、复合布、衬垫布、大小循环彩条布、无缝圆筒布(门幅5英寸-40英寸)、提花布、网眼布、汗布、 棉毛布等, 采用丝、毛、麻、棉、晴、涤、植物纤维(天丝,大豆,树脂,莫代尔等)和各种混纺原料,远销韩国、日本和欧美等国家及地区。

成员博客

资源与链接

访问数:1986065

2019全年综合资料

2019全年综合资料:决不允许“冷处理”


更新时间:2019-05-14  浏览刺次数:


  根据中共中央有关对民办学校实施分类管理改革的总体部署,各地都出台了不少配套政策。但是,民办学校分类管理改革仍面临许多亟待破解的难题,存在不少“中梗塞”现象。

  根据中共中央有关对民办学校实施分类管理改革的总体部署,各地都出台了不少配套政策。但是,民办学校分类管理改革仍面临许多亟待破解的难题,存在不少“中梗塞”现象。

  按举办者是否要求取得办学收益,对民办学校实施非营利性和营利性分类管理,深入推动民办教育健康可持续发展,是党中央和国务院确定的一项“硬改革”,决不允许“冷处理”。当前和今后一个时期,落实新法新政,各级政府在实施民办学校分类管理、促进民办教育改革发展问题上,应当增强使命感、责任感、紧迫感,蹄疾步稳,因地制宜,压茬推进。为此建议:

  推进民办学校分类管理,要从实际情况出发,尽快完善分类管理过渡措施。当前,关键是要细化存量学校分类过渡的政策规定,具体明确现有学校转设所涉及的财务清算范围和组织方式、缴纳税费种类和标准、补偿奖励的额度和取得方式等。其中,涉及举办者利益攸关的问题,如剩余财产补偿奖励,不应含糊其辞、拖延不决。同时,还要最大程度简化分类转设程序,2019全年综合资料:决不允许“冷处理”尽可能减免相关规费,降低分类管理改革的制度性交易成本。

  推进民办学校分类管理,要做到依法行政,全面落实法定的各项优惠政策。全面落实各项法定扶持政策,事关各级各类民办学校举办者分类选择意愿及选择方向。按照法律规定,各地应尽快建立健全政府津贴、政府购买服务、学生助学贷款、基金奖励和捐资激励等制度体系,并视地方财力状况,切实落实非营利性民办学校生均经费补助政策。与此同时,对营利性学校也应给予相应税收优惠,并通过政府购买服务等方式予以相应支持。

  推进民办学校分类管理,要坚持疏堵结合,深入规范民办教育行业秩序。重点抓好四个环节:依法完善民办学校前置许可登记制度,分级分类建立民办学校最低注册资本(开办资金)制度;健全民办学校日常办学行为监管制度,切实加强对民办学校招生及广告宣传等方面的监督管理,同时要强化财务专项审计工作,完善民办学校法人年检制度;探索信息强制公开及违规失信惩戒机制,推行“白名单”和“黑名单”制度,将民办学校守法诚信办学情况纳入政府公共信用信息服务平台统一管理;健全各类办学风险预防及干预机制,切实加大对民办学校违规违法办学行为的查处及惩戒力度。

  推进民办学校分类管理,要秉持公平正义,正确对待不同类型的民办学校。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,投资办学仍是现阶段民办教育发展的基本特征。为此,一方面要大力倡导社会力量公益性办学,优先扶持各类非营利性民办学校发展;另一方面要正确看待并公平对待营利性民办学校,依法为其留足必要的发展空间,同时比照相关产业政策,制定相应的扶持措施。无论是非营利性还是营利性民办教育,只要依法、规范、诚信办学,都应当得到理解、尊重、鼓励和扶持。各级政府在优先鼓励和积极扶持非营利性学校发展的同时,不能对各类营利性民办学校产生观念歧视乃至制度排挤。

  推进民办学校分类管理,要创新制度设计,充分保障基本公共教育服务供给。由于义务教育阶段不允许新设或转设为营利性学校,未来一个时期,该学段社会资金进入的规模及频次显然会有所缩减,即这一学段的学位供给总量将会下降。这就要求各地要提前应对、及早谋划,通过建立健全政府购买公共教育服务制度,拓宽基本公共教育服务供给渠道,优化基本公共教育服务提供方式,以保持基本学位供求平衡。此外,可探索在义务教育阶段推行政府与社会资本合作(PPP)办学模式,采取委托管理、特许经营、购买服务等方式,加快基础设施建设,扩大服务供给能力,努力办好人民满意的教育。

  特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性质的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或者证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

  教育工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习新时代中国特色社会主...

  习新时代中国特色社会主义思想三十讲课件资料,习新时代中国特色社会主...

  “创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指不以盈利为目标,努力把各种创意变为...

  人工智能可以代替人类从事枯燥乏味的劳动,提升工作效率;能让教师有更多时间和精力关心学生心灵、精神和幸福,有更...

  随着计算机技术、网络技术以及人工智能技术的逐步普及和推广应用,2019全年综合资料基于计算机和互联网的计算机辅助教育、多媒体教...

  雷朝滋指出,信息化目前已被提升到前所未有的高度,关系到现代化的成败。教育现代化是国家现代化的重要内容,也是...

  3月8日晚上,“两会E政录”特邀全国人大代表、电子科技大学教授尧德中,互联网教育智能技术与应用国家工程实验室主...

  用影像描绘教育新未来——佳能教育行业解决方案亮相第七十六届中国教育装备展示会

  全国教育专家齐聚清华同方,见证同方智慧教育再升级——“融教育”品牌发布

  摘要:虚拟演播技术在影视创作中的应用讨论已久,许多专家学者就虚拟演播技术、虚拟演播室的构建发表了各自的观点,但虚...

  摘要:仿真实训可以弥补实物实训的不足。3DS MAX和Virtools技术在职业教育中的应用可以方便地创建三维仿真实训的环境。...

  中国教育信息化网是全面汇总教育信息化各类信息的综合门户网站,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据。是全面宣传报道国内外最新信息技术方案及取得的成就和经验的平台,是教育信息化成果展示和学术交流的重要载体,是广大教师和教育信息化工作者了解中国和世界教育信息化进程的重要窗口。欢迎广大教育信息化建设者、相关专家学者、一线老师投稿!投稿邮箱:/p

  校规是学校文化建设的一个组成部分,连同校风、教风、学风、校训(俗称“三风一训”)以及校园的软硬件建设等,都是学校历史发展轨迹和办学思想内涵的积淀,或隐或显地发挥着育人的功能和价值。

  更多

  本网站所刊载信息,不代表本站观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权、未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像